Tine var voldsomt plaget af stress, isolation, afmægtighed og rådvildhed, da hun ringede til os første gang. Efter en god snak udtrykte Tine, at hun allerede havde det meget bedre bare ved tanken om, at hun nu fik den hjælp, som hun havde brug for.

Under forløbet har vi hjulpet Tine til at få stresshormonerne ud af kroppen bl.a. vha. rådgivning, sparring og coaching vedr. mad, søvn, stimuli, tankekontrol, motion, anerkendende tilgang m.m.

Ved at bryde dage, mål og opgaver ned i mindre og overskuelige dele, mestrer Tine nu at få sin hverdag til at fungere og nå sine mål.

Succeskriteriet for forløbet har været at fastholde Tine i sit studie og give hende redskaber til at håndtere udfordringer for herigennem at få øget trivsel og livskvalitet.

Tine er vokset meget i sin proaktivitet og selvindsigt. Hun har nu oplevelsen af, at hun selv kan styre sit liv og sin adfærd, hvilket har givet hende stolthed og mod.

Gennem forløbet har Tine lært at se sin egen styrke og sine succeser, hvilket giver hende et nyt og mere energigivende og støttende selvbillede.

Med sine nye vaner og indsigter, har Tine passet sit studie rigtig fint. Hun har bestået sine eksamener med flotte udtalelser og karakterer. Hendes praktikperioder er gået over al forventning og Tine er blevet tilbudt arbejde på afdelingen.

Tine mangler nu kun bacheloropgaven, for at kunne kalde sig sygeplejerske. Den skrives hen over foråret sideløbende med arbejdet på sygehuset.

Studiet og timerne på hospitalet et godt for Tines egentilstand, hendes netværk, læring og tryghed samt hendes muligheder for arbejde efter endt studie.

Tine udtrykker stor taknemmelighed for den hjælp, hun har haft i sparring og coaching sideløbende med studiet. Når hun kikker tilbage på forløbet og sin egen indsats og formåen, er hun forundret over den store indflydelse coachingen har haft på hende og hendes liv.

Samtidig er hun bevæget ved tanken om, at havde hun ikke fået den hjælp, så havde hun været nødt til at sygemelde sig – og så havde hendes liv og muligheder set helt anderledes ud.